您现在的位置:淄博市fu11.net>> 九州体育>> 通知公告>> 正文内容

2017年淄博市中小学师德师风建设活动月工作方案

作者: 来源: 阅览: 发布时间:2017年09月05日 字体:-小 +大 收藏本文 打印文章  

2017年淄博市中小学师德师风建设活动月工作方案

 

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,加强我市中小学教师职业道德建设,努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”、适应教育改革发展需要的高素质教师队伍,根据《关于在全省教职工中开展师德建设教育月活动的通知》(鲁教工【201731号)精神,结合我市实际,制定本方案。

一、主题及指导思想

今年9月作为中小学师德师风建设活动月,主题:迎接党的十九大,做好学生引路人。

指导思想:以习近平总书记系列重要讲话和对教育工作的重要指示为指导,围绕市委市政府的工作部署和省教育厅今年总体工作要求,以教师节为契机,宣传高尚师德,彰显优良师风。以爱岗敬业、教书育人为核心,丰富师德建设内容,创新师德活动形式,引导广大教师加强师德修养,践行师德规范,增强教书育人的责任感和使命感。以提高教师职业道德水平为目的,发扬优良的师德,带动教风、促进学风,在全社会营造尊师重教浓厚氛围。

二、主要内容

(一)开展师德师风集中学习教育活动

各学校在秋季开学要围绕活动主题,组织全体教师集中学习习近平总书记201499日同北京师范大学师生代表座谈时的讲话、在北京市八一学校考察时的讲话等重要讲话精神,深入学习黄大年先进事迹和李振华先进事迹,认真学习《教师法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》以及《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》等法律法规和相关文件。师德教育学习活动要坚持与“两学一做”学习教育相结合,以集中培训学习为主,自学为辅。通过开展师德教育学习活动,使广大教师不断提高思想政治素质,树立正确的教师职业理想,不忘初心、潜心育人,进一步增强教师职业的光荣感、使命感和责任感。以区县、局属学校为单位组织开展学习心得展评活动,市教育局将在教师节期间集中展示各区县、局属各学校推荐上报的优秀作品,并汇编成册,作为我市师德师风建设活动读本。(牵头科室:组织人事科)

(二)组织开展深入学习黄大年、李振华先进事迹,争做“四有”好老师演讲比赛

为弘扬正气,树立楷模,各区县、局属各学校要在广大教师中深入开展学习黄大年、李振华先进事迹,争做“四有”好老师演讲比赛活动,通过组织报告会、讨论会、演讲会等活动,深入持久地开展向黄大年、李振华学习活动,弘扬当代教师教书育人、为人师表的高尚情操。各单位上报的全市优秀演讲作品将在市教育局网站集中展播。具体活动方案另行通知(牵头科室:市教育工会)

(三)集中宣传“最美教师”

聚焦省、市评选的“最美教师”,大力宣传“最美教师”感人事迹。通过集中宣传活动,大力宣传和弘扬我市教师的高尚师德和奉献精神,在全社会营造关心支持教师和教育的浓厚氛围。(牵头科室:宣传科)

(四)举行中小学教师宣誓仪式

以学校为单位组织教师宣誓活动。新学年开学或教师节期间,各中小学校要组织全体教职工宣誓仪式,引导和激励教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》,坚定教师的职业理想、基本信念和责任目标,增强广大教师的责任感和使命感,并以此为契机开展教师职业理想与职业道德教育活动。通过教师宣誓活动,集中展现教师为人师表的崇高信念,展示教师忠诚党的教育事业,贯彻国家教育方针,严格履行教师神圣职责的决心,体现广大教师恪尽职守、廉洁从教、接受监督的庄严承诺。(牵头科室:市教师办)

(五)实行教师师德承诺制度

各学校要紧密结合《中小学教师职业道德规范》,制定《师德承诺书》。在师德师风建设活动月期间,各学校要求广大教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》,努力教书,诚心育人、爱心服务、关心学生、全心工作、爱岗敬业、刻苦钻研,尊重家长、为人师表、廉洁从教、勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远,努力争做师德高尚的教育工作者。同时,学校主要负责同志要与每一位教师签订《师德承诺书》,存入教师师德档案,作为一学年度师德建设的一项重要内容,作为教师师德表现的依据,接受社会、学生和家长的监督。(牵头科室:市教育工会)

(六)继续开展教师“大家访”活动

结合落实全员育人导师制,各学校要按照不同时间节点和学生实际制定导师家访计划,开展定期或不定期家访活动,特别要走访家庭经济困难学生和留守儿童等学生。每位导师负责全面建立学生成长档案,全面记录学生思想状况、学习成绩、身体素质、日常行为表现等成长状况,确保家访活动针对性和实效性。通过家访活动,积极听取家长对学校工作的意见和建议,发现好的家庭教育典型案例。家访结束后,要形成家访情况报告,学校要及时汇总有关情况和问题,作为改进学校工作的重要依据。另外,各中小学校要定期组织召开家长座谈会或通过网络平台实现即时家校沟通,近距离了解教师教育孩子以及孩子在校的表现,保障每一个孩子健康快乐成长。(牵头科室:基础教育科)

(七)开展师德表现状况社会征集活动

各学校要组织开展向广大学生、家长征求对教师师德表现及师德建设的意见和建议问卷调查,查找在师德师风方面存在的不足和突出问题。通过召开座谈会、发放调查问卷、设立意见箱等形式,广泛听取学生对学校和教师个人师德师风建设的评议意见,结合年度教育满意度测评工作开展师德自我评价和学生、家长满意度测评,及时掌握师德师风动态。对反映的问题,各学校要认真调查、分析、研究,撰写调查分析报告,查摆问题,剖析原因,提出具体解决办法。(牵头科室:市教育工会、基教科)

(八)继续开展治理中小学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题行动

为了贯彻落实《教育部办公厅关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》(教师厅函〔201614号)精神,推动深入落实《教育部关于印发<严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定>的通知》(教监〔20144号,以下简称《规定》)和《教育部关于印发<严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定>的通知》(教师〔20155号,以下简称《规定》),各学校要把治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题,作为全市师德师风建设的一项重要内容。在深入开展治理中小学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金行动中,必须做到“四个到位”:一是建章立制到位。各学校要制定细化的工作方案,明确专项治理的重点内容、方法、主要举措、监督方式以及责任督学督导等内容。二是专项治理与专项督查到位。只要有问题反映和投诉,必须迅速及时调查核实,确保实效,避免走过场;三是日常监督与查处问题到位。对于监督检查发现的问题,一经查实,必须依法依规及时处理和整改,处理和整改视情节轻重,给予相应通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。四是宣传教育到位。要指定专人负责,在学校和教师中迅速将两个《规定》要求传达到中小学校、教职员工、学生及家长,严格教师管理,畅通和公开举报渠道,主动接受社会监督。(牵头科室:市教师办、组织人事科、机关支部)

(九)组织开展师德征文活动

按照省教育工会通知要求,开展以“喜迎十九大,做好引路人”为主题的青年教师征文活动,各区县各学校要广泛宣传、精心组织,认真发动广大教师参加征文活动,并组织好本区县、本学校优秀作品的评选推荐工作。具体方案另行通知。(牵头科室:宣传科、市教育工会)

三、有关要求

(一)统一思想,加强领导。开展师德师风建设活动月系列活动是深化我市师德师风建设的重要举措,各区县、各学校要高度重视,加强组织领导,制定具体实施方案并上网公布,职责明确、任务落实,确保活动扎实推进。

(二)注重创新,加大宣传。坚持解放思想、不断创新,积极探索新形势下符合教育规律和教师成长规律的师德建设新方法、新途径,增强师德教育的感染力和吸引力。各校要开设师德专栏,丰富教育载体,充分运用座谈访谈、演讲比赛、知识竞赛、论坛等形式,扩大师德教育的覆盖面和影响力。

(三)注重实效,扎实推进。要紧密围绕活动主题,把专题学习、个人学习与改进工作、解决实际问题结合起来,制定具体措施和办法,着力解决师德师风方面存在的突出问题,增强师德教育的针对性和实效性。各学校要及时报送开展主题教育活动好的做法、取得的实效和在活动中涌现出的先进典型。主题教育活动结束后,各校要认真总结活动情况形成相关材料分类归档,并将书面总结材料(加盖单位印章)于2017108日前报市教育局。

联系电话:3181889    3180471

 

学校官方微信公众号:linzizhongxue
扫描一下有惊喜,随时关注学校动态。