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关于开展“弘扬雷锋精神,创建和谐美好校园”主题活动的实施方案

作者: 来源: 阅览: 发布时间:2017年03月01日 字体:-小 +大 收藏本文 打印文章  

 

关于开展“弘扬雷锋精神,创建和谐美好校园”主题活动的

实 施 方 案

 

今年35日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词发表54周年纪念日。雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,雷锋精神体现了中华民族的传统美德,是社会主义核心价值体系的生动诠释,是引领社会道德风尚的一面旗帜。三月也是我校“学雷锋”主题活动月,为深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,不断提升青少年的道德素质和文明程度,培养学生养成良好的学习、生活习惯,营造清洁、文明、节约、和谐的校园氛围,学校决定在全校开展“弘扬雷锋精神,创建和谐美好校园”的主题活动。

一、活动目的

契合我校“三风一训”以及“发展学校,幸福师生”的办学理念,结合学校德育工作目标和要求,将学雷锋活动与学生的行为习惯、养成教育相结合,提倡从身边的小事做起,促进全体学生的文明素质和道德素质的提高,创建更加和谐、团结、健康向上的校园环境,培养全体学生养成“勤俭节约、自主管理、自主学习”的良好习惯。

二、活动主题

弘扬雷锋精神,创建和谐美好校园。

三、活动目标

让学生在学习和生活中逐步养成“勤俭节约、自主管理、自主学习”的良好习惯,达到以下八个方面的要求:

1、道德方面:树立鲜明的道德标尺,礼敬高尚道德,贬斥失德现象,增强道德荣辱感和道德判断力;

2、爱护公物方面:杜绝在会议室、阅览室、实验室、微机室等公共教室的课桌、座椅上乱写乱画;不故意破坏公物。

3、遵守纪律方面:坚决不取他人之物,如暖瓶、衣被、财物;超市购物、食堂就餐主动付帐;就餐、购物、打水时自觉排队;杜绝上课迟到、午休晚休不按时就寝。

4、互尊互爱方面:遇见师长主动打招呼;尊重学校工作员工;同学相处说文明语;自修课遵守纪律,不影响他人学习;回宿舍后不大声吵闹,不影响他人休息。

5、维护环境方面:不践踏草坪,摘花折枝;不在墙壁上留脚印;不随地吐痰、不乱丢乱扔,不乱涂乱画;能随手拾捡纸屑塑料袋食盒等各种垃圾物,放到垃圾桶里。

6、学习方面:培养勤奋学习、刻苦钻研的精神,遇到困难勇于面对。

7、自身形象方面:不说脏话;不穿奇装异服,不留怪异发型,不染发不烫发;不佩戴首饰,不吸烟,不喝酒。

8、社会公德方面:乘坐公交车不拥挤、主动让座;上放学骑自行车不并行、不进入快车道;坐电梯不喧哗,不打闹,不乱按楼层键;按需点餐,拒绝浪费;文明言行,树立优良的fu11.net学生形象。

四、活动安排

第一阶段:宣传发动阶段(226-39日)。广泛宣传雷锋精神,各班组织学习“弘扬雷锋精神,创建和谐美好校园”活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,通过各种活动形式,引导学生明确活动的意义和目标。具体安排如下:

1、下发活动方案。(政教处、团委)

2、各班组织学习活动方案,宣读“弘扬雷锋精神,创建和谐美好校园”倡议书。组织一次以弘扬雷锋精神,创建和谐美好校园为主题的班会。(各班班会时间)

3、各分部办一期“弘扬雷锋精神,创建和谐美好校园”主题黑板报。各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。(各分部、学生会)

4、利用广播宣传介绍雷锋事迹,介绍新时期雷锋精神,播放积极健康向上的歌曲。(广播站、学生会)

第二阶段:自查反思阶段(310-16日)。全体同学认真反思自己的日常行为习惯,各班开展文明礼仪教育活动,告别不文明行为,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人,创建文明班集体,构建文明和谐校园。具体活动安排如下:

1、结合38国际妇女节,要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,帮妈妈做力所能及的家务活。(各班)

2、结合全民义务植树日,立足校园和社区,开展美化环境活动。组织学生开展多种形式的植树造林、打捞污染物、清除白色垃圾、等各类环保行动,引导学生弘扬生态环保文化,树立生态、环保、健康意识。(各分部、各班)

3告别缺点、发掘优点主题讨论会。配合本月学雷锋系列活动的开展内容,各团支部组织召开我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点主题讨论会。 (各分部各班)

4、以“创建和谐美好校园”为主题,开展主题班会,主题班会上重点完成三件事情,一是讨论身边的不文明现象,并认清其危害性;二是如何在实践中创建和谐校园;三是建立创建文明和谐校园的班级公约:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:十不不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物。 (各分部  各班)

第三阶段:整改提升阶段(317-23日)。在实践中践行自己的文明行为,把文明行为常态化,开展互尊互爱、保护环境、爱护公物、养成良好生活习惯等教育活动。具体安排如下:

1、持续开展“创建和谐校园”手抄报展评或征文比赛或演讲比赛。(各分部)

2、开展遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私的阳光少年。(各分部)

3、开展一帮一爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4爱我校园校内志愿者清扫活动。广泛动员各班级学生,立足本班、着眼校园及其周边,在活动期间利用午休、下午放学、自习课等课余时间,组织开展校园、宿舍区、教师办公区、园区路道、景点等学雷锋美化校园志愿义务劳动,在开展活动前将具体劳动地点和时间上报学生会卫生部,义务劳动结束后校团委、学生会将核实活动开展情况。

5、开展学雷锋做一个有道德的人主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈等活动。

第四阶段:总结升华阶段(324-41日)。发掘身边的榜样,树立典型。具体安排如下:

1、各班召开主题班会,对照共建和谐校园班级公约,查看这段时间自身是否有违反公约的事情发生,自身思想行为发生了什么变化。讨论交流文明行为对我们生活、学习的影响,评选班级“学雷锋标兵”。(各班)

2、设立学雷锋活动月先进事迹宣传栏,收集各班开展活动以来的相关材料,每个分部评选五个“学雷锋先进班集体”。(各分部)

3、各分部将评选结果、活动总结报校团委。

五、活动要求

1、本次活动以分部为单元开展,各分部要高度重视,制定好本分部开展活动的详细计划,根据本方案的活动安排创造性的开展各项活动,力求实效。

2、本次活动将计入分部考核,请各分部留存开展活动的各种材料(纸质、照片、视频等),410日之前报团委。根据活动开展过程中政教处、团委检查督导情况及各分部材料的详实性,确定各分部的考核成绩。每个分部评选出的五个“学雷锋先进班集体”给予月考核加分。

    

 

 

 

 

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